• Русская версия ChatGPT наконец-то стала доступна всем

    Компания OpenAI недавно предложила пользователям опробовать русскоязычный интерфейс своего популярного чат-бота ChatGPT.
    Читать дальше
  • Раскрыты главные новинки Apple, припасённые для 2024 года

    Слухи о будущих продуктах Apple уже начали курсировать в Сети, хотя компания ещё не выпустила на прилавки даже iPhone 15. Инсайдер Марк Гурман из Bloomberg, известный своей точностью в прогнозах о продуктах бренда, поделился информацией о том, что ждёт пользователей в 2024 году.
    Читать дальше
  • Озвучена стоимость российского электромотоцикла Aurus Merlon

    Российский производитель автомобилей представительного класса Aurus поделился новыми подробностями по выпуску фирменного электрического мотоцикла Merlon. В частности, компания рассказала, сколько ориентировочно будет стоить новинка.
    Читать дальше
  • iPhone 15 оказались уязвимы перед некачественной зарядкой с USB-C

    Владелица американского сервисного центра iPad Rehab Джесса Джонс предупредила об одном из важных нюансов пользования iPhone 15. Оказалось, что новые модели уязвимы перед некачественными или поддельными зарядными устройствами и кабелями с USB-C.
    Читать дальше
  • Новый Xbox, который Microsoft выпустит в 2024 году

    В преддверии 2024 года Microsoft готовит к выпуску обновлённую версию своей консоли Xbox Series X. Кодовое имя новинки — «Brooklin». Информация об устройстве неожиданно просочилась из документов FTC.
    Читать дальше

Удвоенная скорость просмотра видео не влияет на усвояемость материала

17 января 2022 | Просмотров: 3 513 | Интересное
Удвоенная скорость просмотра видео не влияет на усвояемость материала

Современным студентам предстоит освоить гигантский объем знаний. Для повышения эффективности обучения зачастую все чаще используют высокие технологии. Вынужденное удаленное обучение, ставшее популярным в эпоху пандемии COVID-19, привело к росту популярности записи видео лекций с дальнейшим просмотром материала в удобное для учащихся время. Согласно исследованиям, проведенным в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, около 85% студентов используют ускоренный просмотр видео с лекциями.

Ученые решили выяснить, насколько скорость просмотра видео влияет на эффективность усвоения материала. Для этого были привлечены 231 студент Калифорнийского университета. Учащихся разделили на четыре группы, каждая из которых слушала и смотрела лекции с различной скоростью: нормальной, в 1,5 раза превышающей нормальную, удвоенной и в 2,5 раза превышающей нормальную скорость записи. При этом студенты не могли поставить видео на паузу или сделать письменные заметки. Были показаны два видео: по истории Римской империи и лекция по методам оценки недвижимости.

После просмотра было проведено тестирование по каждому отдельному видео. Студенты получили по 20 вопросов к каждой теме с несколькими вариантами ответа. Группа с нормальной скоростью просмотра набрала в среднем 26 правильных ответов из 40, группа с удвоением скорости набрала 25 (примерно столько же, сколько группа со скоростью 1,5). Группа с увеличенной в 2,5 раза скоростью правильно ответила лишь на 22 вопроса.

Для оценки долговременной памяти через неделю тем же группам были предложены очередные тематические тесты. Группа с нормальной скоростью набрала в среднем 24 из 40 балла, группа со скоростью 1,5 и двойной скоростью — 21 раз ответила правильно, а группа со скоростью 2,5 — в среднем 20. В дальнейшем были проведены эксперименты с различной комбинацией скоростей просмотра при изучении видеоматериала.

Такие эксперименты позволят студентам сократить время занятий при подготовке к экзаменам без утраты эффективности обучения и запоминания материала. Однако ученые предупреждают, что сложные темы могут потребовать более внимательного изучения и просмотра видео на нормальной скорости.

Источник: ucla


Комментарии: 0

В Вашем браузере отключен JavaScript. Для корректной работы сайта настоятельно рекомендуется его включить.